fun.tochka.net
День смеха отмечается во всем мире первого апреля. В этот день принято разыгрывать своих близких, друзей, знакомых.
Традиционно в таких странах мира, как Ирландия, Новая Зеландия, Великобритания, Южная Африка, Австралия шутки устраиваются только лишь до полудня, а тех, кто будет шутить после полудня, зовут "апрельскими дураками". Основное празднование Дня смеха (Юморина) в СНГ проводится в украинском городе Одесса, первого апреля.
День смеха (День дурака) является наследником древнеязыческих праздников, связанных со сменой времени года. Традиционно в этот день язычники отмечали день весеннего равноденствия. В связи с этим проводились громкие веселья, давшие название празднику смеха.
Первый масштабный первоапрельский розыгрыш имел место в г. Москве в 1703 г. Многочисленные глашатаи гуляли по улицам, приглашая всех посетить "неслыханное представление". От посетителей отбоя не было. А когда в назначенное время открылся занавес, все визитёры увидели огромное полотнище, на котором красовалась надпись: "1 апрель – никому не верь!".
Материал с сайта :svit24.net
 

          З  25.03.2013 по 29.03.2013 на базі   Вільнянської ЗОШ І-ІІІ ст. № 2 проводився      тренінг для педагогічних працівників"Мережеві технології веб 2.0 у педагогічній діяльності"

Мета тренінгу

• розвиток інформаційної компетентності
• ознайомлення з соціальними сервісами технологій Веб 2.0
• знайомство з запорізьким порталом ЗапоВікі

Що дізнаються та чому навчаться слухачі

Слухачі будуть знати:

• поняття терміну Веб 2.0;
• правила спільного створення та редагування гіпертекстів;
• використання геосервісів;
• спільне спілкування в єдиному інформаційному просторі;
• призначення ЗапоВікі;
• правила створення карт знань;
• правила роботи в віртуальних офісах;
• призначення блогів.

Слухачі будуть вміти:

• створювати та редагувати власні статті за допомогою технології ВікіВікі;
• працювати на ЗапоВікі
• спілкуватися за допомогою блогів;
• працювати в геосервісах;
• розміщувати в Інтернеті медіа-файли;
• створювати карти знань

Тренер:Собакар Олена Олесандрівна

Робочий навчально-тематичний план тренінгу

День 1
1. Знайомство з сервісами Веб 2.0
2. Технологія ВікіВікі. Колективні гіпертексти: Вікіпедія, Літописи, ВікіОсвіта тощо
3. Знайомство та початок роботи з ЗапоВікі

Практична робота 1
4. Карти знань
Практична робота 2
5.Створення закладок
Практична робота 3
6. Геосервіси: поняття, огляд мережевих карт, пошук об’єктів за назвою та координатами
Пояснення до практичної роботи з геосервисами
Практична робота 4
День 2
1. Відеосервіси
Практична робота 1
2. Фотосервіси
Практична робота 2
3. Створення віртуальних екскурсій за допомогою фото, відео та геосервісів
Створення віртуальних екскурсій за допомогою фото, відео та геосервісів:.  
Завдання: Створити за допомогою "Карти Google" віртуальну екскурсію .
 Посилання на віртуальну екскурсію розмістити на сторінці тренінгу. 
4. Знайомство з онлайн-офісом та онлайн календарем.
 Практична робота 3
5. Огляд сучасних сервісів Веб 2.0
6. Авторське право. Правила створення Вікі-статей
День 3
1. Створення Вікі-статей
Створення Вікі-статей 1
Создание Вики-статьи 2
Завдання: Створити Вікі - статтю ".....", використовуючи он-лайн документи, фото та відеосервіси,галерею графічних зображень для розміщення інформації,вказати список використаної літератури, виконати форматування тексту у статті.

2. Блоги: створення, ведення та адміністрування Види блогів
Інструкція по створенню блогу
3. Робота з сучасними сервісами Веб 2.0  
День 4
1. (Самостійна робота) Створення мережевого проекту  
День 5
2. Створення мережевого проекту
3. Захист (перевірка) проектів

ФОТОАЛЬБОМ

Визуализация мировой сети: подробная карта Интернета, полученная незаконным путем

Недавно в сети появились результаты интереснейшего исследования, выполненного анонимным специалистом по безопасности. Случайно обнаружив, что огромное количество компьютеров практически никак не защищено (для доступа к ним достаточно было стандартных учетных данных, вроде логина admin и пустого пароля или «root» в качестве пароля к root), он объединил 420 тысяч подобных устройств в один гигантский ботнет Carna (названный по имени древнеримской богини). Получив контроль над этими компьютерами, хакер отслеживал их активность и сумел создать первую карту распространенности Интернета такой подробности.